lunes, 26 de noviembre de 2012

Hoy en clase ha salido el tema del LHC y para aclarar algunos puntos dejo a mis alumnos el siguiente artículo, podéis preguntarme lo que no entendáis que será bastante :
El Large Hadron Collider (Gran Colisionador de Hadrones) es el acelerador de partículas más poderoso del mundo. En 2012 los protóns están girando con una energía de 4 TeV hasta Noviembre. Después habrá una parada técnica de alrededor de 20 meses, para reiniciar a finales de 2014 las colisiones con una energía próxima a la máxima de 7 TeV, la que se alcanzará a principios de 2015.
El LHC (situado en al noroeste de la ciudad suiza de Ginebra, sobre la frontera Franco–Suiza) genera la mayor cantidad de información nunca antes producida en anterior experimento. Su objetivo es revelar alguno de los secretos fundamentales de la naturaleza que quedan por descubrir. 
A pesar de la enorme cantidad de datos que podemos encontrar sobre este acelerador y sus experimentos, no es sencillo para los no especialistas conocer de donde proceden esos datos y su significado. 
Basicamente, el propósito de este sitio web es ayudar a introducir este exeperimento al público en general, y a los a alumnos de secundaria en particular. Una buena cantidad de cálculos son presentados para ser llevados a clase de secundaria, estimulando la curiosidad de los estudiantes, ayudándoles así a comprender mejor algunos conceptos de Física. Se pretende que sean un ejemplo de la relación entre las "frías" ecuaciones de la Física y el excitante mundo de la investigación científica.
Estos cálculos están adpatados al nivel de secundaria, y en la mayoría de los casos son simples aproximacións a los resultados correctos.
Puede ser de interés visitar otros sitios web para tener una idea más general de la Física de Partículas. Por ejemploLa aventura de las Partículas o otros links que pueden ser consultados desde este este sitio web.
Un Glosario con término de Física de Partículas, en orde alfabético, está incluído en la última sección. 
Fuente: http://lhc-closer.es/

domingo, 25 de noviembre de 2012


¿Qué ha descubierto 'Curiosity' en Marte?

El investigador John Grotzinger de la NASA, científico principal de la misión que ha llevado a Curiosity a Marte, acaba de anunciar en una entrevista radiofónica que el rover ha recogido “un dato que estará en los libros de historia”. La declaración ha disparado todo tipo de rumores en medios de comunicación y redes sociales por el posible hallazgo de vida fuera de la Tierra. Los detalles del descubrimiento, efectuado en una muestra de suelo marciano, se comunicarán a principios de diciembre. 
Fuente:
NASA/JPL-Caltech/Malin Space Science Systems
Autor:
NASA/JPL-Caltech/Malin Space Science Systems
Localización:
España
Fecha:
22 noviembre 2012 13:00
Categoría SINC:
Matemáticas, Física y Química

Feria de Ciencias

1ª Feria de Ciencias.
 Colegio Virgen Niña Valladolid
En 1º de la ESO hemos puesto en marcha la 1ª Feria de Ciencias del colegio, en la última semana de diciembre los alumnos expondrán sus proyectos a sus compañeros. Estos trabajos tendrán su premio en forma de nota y reconocimiento por parte de todos los alumnos. Al final del día 21 de diciembre se premiará al mejor trabajo elegido por los profesores de ciencias y premio al mejor trabajo por parte de sus compañeros.

Resurrección de una nebulosa planetaria

Telescopios de rayos X observan el renacimiento de una estrella moribunda
Abell 30 es el nombre de una nebulosa planetaria ubicada a 5500 años luz de la Tierra, en la dirección de la constelación de Cáncer. Este estadio evolutivo se produce en todas las estrellas similares al Sol antes de la etapa de gigante roja, debido a inestabilidades térmicas presentes en sus capas más externas compuestas principalmente por helio. Así pues, las nebulosas planetarias se caracterizan la expulsión de material al espacio exterior a través de pulsaciones y de la formación de vientos estelares. Desde la Tierra, estos astros aparecen como objetos estelares brillantes envueltos en una nube formada por material gaseoso.
Observaciones anteriores en la banda óptica establecieron que Abell 30 se transformó en nebulosa planetaria hace unos 12.500 años, época en la que experimentó una primera expulsión de sus gases más superficiales. Sin embargo, hace aproximadamente 850 años, el objeto celeste experimentó una segunda fase de nebulosa planetaria. Ahora, datos recabados con los telescopios espaciales de rayos X Chandra de la NASA y XMM-Newton de la ESA pusieron de manifiesto la existencia de choques alrededor de la estrella entre materiales expelidos a diferentes velocidades.
Los astrónomos afirman que la emisión de la radiación X observada es el resultado de las colisiones entre los gases esparcidos durante la primera expulsión y el material rico en helio y carbono que componen el viento estelar debido al renacimiento de la nebulosa planetaria.
Además, sus cálculos sugieren que dichos gases fueron acelerados hasta los catorce millones de kilómetros por hora y que la interacción entre materiales a diferentes velocidades formaría estructuras complejas parecidas a las colas de los cometas, observadas solamente por los telescopios espaciales.
El hallazgo arroja luz sobre la evolución de estrellas como el Sol y el posible destino al que se enfrentará nuestro sistema solar en unos pocos millones de años.


20/11/2012
Astrophysical Journal